Wortschatz vernetzen und anwenden



In einer guten Wortschatzeinheit sollen die Lernenden die Gelegenheit dazu bekommen, neu eingeführte Wörter miteinander, aber auch mit bereits vorhandenem Wortschatz zu vernetzen.

Einfach und wirkungsvoll ist es, sie hierfür unterschiedliche Strukturen von Ober- und Unterbegriffen oder Wortnetze erarbeiten zu lassen.

So kann man z.B. Wortschatz zum Thema „Kleidung“ in „Sommer- und Winterbekleidung“, „Herren- und Damenbekleidung“, „Arbeits- und Freizeitbekleidung“ strukturieren. Man kann auch brainstormen und besprechen, was die Lernenden im Schrank haben, was sie niemals tragen würden oder was ihre Lieblingskleidung ist.

Dies ermöglicht es den Lernenden, die neuen Wörter in unterschiedlichen Zusammenhängen zu wiederholen, zu benennen und sie sich somit fest einzuprägen.

Bei der Vernetzung und Anwendung neuer Begrifflichkeiten im Rahmen der Strukturierung kann man nicht nur die Fragestellung, sondern auch die Methoden variieren.

Welche wir dabei besonders empfehlen, siehst Du in diesem Video:

In unserem Video seht ihr, wie der Wortschatz vernetzt und angewendet werden kann.

Das Strukturieren neuer Wörter erfolgt direkt nach ihrer Einführung und hilft den Lernenden, die Aussprache und das Schriftbild zu verinnerlichen.

Auf diese Phase sollte in jedem Fall das Handeln mit dem Wortschatz folgen. Idealerweise hast Du den Wortschatz zuvor zielgerichtet ausgesucht – d.h. so, dass die Lernenden ihn nun passgenau in einer Aufgabe zum Trainieren der rezeptiven oder produktiven Fähigkeiten anwenden können.

Um den Wortschatz gleich nach der Einführung anzuwenden, reichen häufig schon ein paar kleine Übungen aus.
Im gelben Slider geben wir Dir dafür Methoden und Ideen an die Hand:


  • Abeitsblatt

    Auf einem Arbeitsblatt: Buchstaben und Wörter in Sätzen ergänzen, Wörtersalat, Buchstabensalat oder Kreuzworträtsel

  • Arbeitsblatt oder Tafel

    Auf einem Arbeitsblatt oder an der Tafel: Wörter in einem Fehlertext korrigieren.

  • Lernkasten/Vokabelheft

    Mit dem Lernkasten/Vokabelheft: Wiederholen und Abfragen in Partnerarbeit.

  • Spiele

    Spiele: Stadt Land Fluss, Tabu, Domino, Memory, Galgenmännchen

  • In der Gruppe

    In der Gruppe: Pantomime spielen oder Wörter an die Tafel zeichnen und raten


Für den Unterricht

Hier stellen wir Dir eine Vorlage für ein Arbeitsblatt bereit, das Du einsetzen kannst, um neuen Wortschatz einfach und kreativ zu strukturieren. Fülle die Vorlage einfach mit dem von Dir behandelten Wortschatz und los geht’s! Außerdem findest Du hier eine Formatvorlage für Wortschatzkarten, die Du ebenfalls mit den Vokabeln für deine Wortschatzstunde füllen kannst.


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